När systemet med kroppens celler störs förvandlas de till cancerceller som förstör kroppen och gör den sjuk. Likaså när planeternas och stjärnornas system störs, dömer gravitationen dem till försvinnande och förstörelse, vilket är vad sker i allt som avviker från det system som är lämpligt för det, och det lider av obalans och kan inte utföra de funktioner som det skapades för.
Introduktion till radiosystemet
Systemet definieras som en uppsättning regler och beteenden som människor i grupp följer för att utveckla sina färdigheter och utnyttja sina resurser och kompetenser på ett optimalt sätt som tjänar gruppen som helhet.
Ordning åläggs vanligtvis genom att utdöma straff för de som bryter mot den för att uppnå allmänintresset, och för att driva gruppen att följa de korrekta reglerna och beteendena, och inget samhälle kan leva utan ordning, även en liten familj sätter upp organiserade regler som t.ex. som att tvätta händerna före och efter att ha ätit eller sovit vid lämpliga tider, Eller återvända hem vid specifika tider för att skydda familjemedlemmarnas intressen.
Radio om skolsystemet
Skolor är i behov av disciplin och ordning, eftersom de omfattar tusentals manliga och kvinnliga elever, och om några av dem avviker från det påtvingade systemet kommer alla att påverkas av det, och hela utbildningsprocessen kommer att störas.
Bland de organiserande regler som åläggs i skolor är uniform, närvaro- och avgångstider, förhindrande av upprepad frånvaro samt skyldighet att närvara vid schemalagda klasser Ordningskravet i skolan syftar till att uppnå en säker utbildningsmiljö för alla män och kvinnliga studenter.
För detta ändamål får manliga och kvinnliga lärare under sina läsår lektioner relaterade till medel och medel för att skapa ordning i skolan och hur man uppnår största möjliga kommunikation med manliga och kvinnliga elever. Genom utbildning och arbete får de mer erfarenhet av att hur man skapar ordning i klassrummet, och hur man disciplinerar elever som De avviker från de etablerade beteendereglerna i skolan.
En radio om att respektera systemet
Att respektera systemet innebär att varje individ i samhället fullgör sitt ansvar gentemot omgivningen, vilket är ett tecken på mognad och förståelse och att en person är pålitlig och känner till sina plikter och utför dem utan övervakning förutom från sitt samvete och moral.
Respekt för ordning och reda gör en person till ett gott exempel för andra, eftersom det är en förebild för hur en god människa ska vara i samhället, att säga vad han gör och göra vad han säger, och det är uppenbart i att anta ett gott beteende bland medlemmar i samhället och agera på ett disciplinerat sätt, och försöka åtgärda eventuella defekter som kan uppstå och vad som kan vara Det orsakas av oavsiktliga fel.
Ett dygdigt samhälle är det där ingen avviker från de korrekta beteendereglerna och inte är beroende av sin position, rikedom eller makt när det gäller att kränka andras rättigheter, och kränka de system och lagar som styr samhället.
Skolradio om respekt för systemet
Kära manliga och kvinnliga studenter, människan måste inse att hon är en del av en helhet och att hon inte är ensam i universum, så hon tar hänsyn till andras rättigheter och följer det system som experter har satt upp för att uppnå största möjliga nytta .
I detta ingår att följa det system som införts i skolan, utföra föreskrivna uppgifter, respektera manliga och kvinnliga lärare, inte skada manliga och kvinnliga kollegor, skydda skolans möbler och egendom, ta hand om manliga och kvinnliga elevers allmänna utseende, följa reglerna för allmän hygien och att hålla sig till närvaro- och avgångstider.
Om skolan hade tusen manliga eller kvinnliga elever skulle det bli mycket kostsamt för var och en av dem att lämna systemet i en minut, och det skulle i hög grad påverka utbildningsprocessen som helhet.Därför respekterar du de lagar och regler som styr skolan skyddar dig, eleverna och skolans personal och ger en trygg och idealisk atmosfär för att ta emot kunskap.
Paragraf i den heliga Koranen om systemet
Gud (Allsmäktig och Upphöjd vare Han) skapade hela universum med ett specifikt system som följde miljontals år, och människan kom att störa detta system och få korruption att uppstå och åstadkomma katastrofala förändringar i miljösystemet och orsaka utrotning av tusentals av arter av organismer.
Bland verserna som nämner det kosmiska systemet som Gud (den Allsmäktige) skapade, nämner vi följande:
Han (den Allsmäktige) sa: "Och ett tecken för dem är natten. Vi växlade den in i hus tills den vände tillbaka som den gamla lama * Solen ska inte komma över månen, inte heller natten ska föregå dagen, och var och en är på sitt sätt.
Och Han (Den Högste) sa: "Och bland hans tecken finns himlens och jordens skapelse, och skillnaden i dina språk och färger. Han mildrade fruktan och girigheten och sänder ner vatten från himlen och därigenom återupplivar jorden efter dess död, i sanning finns det tecken för människor som resonerar.
Sharif pratar om skoldisciplin
Ett av Guds budbärares bud är att bemästra arbetet, utföra ansvar, uppfylla löften, utföra de rättigheter som andra har över dig, upprätthålla renheten på den plats där du befinner dig, oavsett om det är huset, skolan, bussen eller andra, respekterar rätten till väg och respekterar dem som är äldre än du och mer kunniga, och i det kom följande hadither:
- På Abdullah bin Omars auktoritet (må Gud vara nöjd med dem båda), sa han: Jag hörde Guds Sändebud säga: ”Var och en av er är en herde och ansvarig för sina undersåtar. - Berättad av Al-Bukhari
- På Hudhayfahs auktoritet sa profeten: "Den som inte bryr sig om muslimernas angelägenheter är inte en av dem, och den som inte blir en rådgivare till Gud, Hans Budbärare, Hans Bok, Hans Imam och generalen. allmänheten av muslimer; ingen av dem." - rondellen
- På Abu Hurairahs auktoritet sa han: Guds budbärare (frid och välsignelser vare med honom) sa: "En muslim är bror till en muslim. Alla muslimer är förbjudna för en muslim, hans blod, hans rikedom och hans ära.” - Berättad av muslim
- På Abu Hurairahs auktoritet sa Guds Sändebud: "Den som ropar på vägledning kommer att få en belöning som belöningen för de som följer honom, utan att det förringar deras belöningar det minsta, och den som ropar på vilseledande kommer att ha en börda av synd som de som följer honom, utan att det förringar deras synder det minsta." -berättad av muslim
Visdom om skolradiosystemet
Något vi lärde oss av de adopterade barnen efter att ha suttit med dem för att höra deras berättelser är att så många av dem är investerade i social rättvisa, och att de alla är investerade i att göra systemet bättre för de barn som kommer efter dem. - Peter Page
Vad som menas är att vi blir vana vid ordning och reda i alla våra handlingar, och att inte plågas av förseningar, förhalning och underlåtenhet att hålla deadlines. Ali Tantawi
När rättvisa skipas följer även djur ordning. -Ibrahim al-Fiqi
Hitta ordning på saker där du inte finner ordning vid första anblicken. Dale Carnegie
En integrerad del av varje förslag, och i varje stort system, ligger i dess acceptans av revision, kritik, utveckling och förändring. Abdul Karim Bakkar
Där ordning vi finner mat, där kaos finner vi hunger. -Italienskt ordspråk
Vi försöker förgäves göra kaos beroende av ordning, och systemet accepterar uppriktigt kaos. - Wasini den lame
Propaganda i ett demokratiskt system är tången i en totalitär stat. Noam Chomsky
Den sociala ordningen uppstår inte från naturen, den är en produkt av konventioner. Jean-Jacques Rousseau
Vid Gud, ni hatade inte fitnah annat än för att det var över er, och så snart en av er finner styrka i sig själv, skyndar han sig till förtryck och aggression, och de djävlar som är gömda i era djup har inget annat än misshandel utan barmhärtighet och obeveklighet, alltså antingen ordning eller förstörelse. Naguib Mahfouz
Ordning utan frihet är tyranni, och frihet utan ordning är kaos. -Anis Mansour
Och återigen kommer det snäva systemet ur kaoset än en gång, och det känns som om sinnet sprids i allt i grannskapet. - Mustafa Mahmoud
Det verkliga miraklet ligger inte i att bryta systemet, utan i att upprätta ordning. - Mustafa Mahmoud
Vad som än motsäger religionen är straffet för det upp till Gud.När det gäller vad som bryter mot systemet, då är straffet upp till folket. - Muhammad Kamel Hussein
Systemets förmåga att göra gott eller ont är mycket stor, och ingenting hos den som befaller det kan ändras, vare sig det är bra eller dåligt. - Muhammad Kamel Hussein
Skolradio om ordning och reda
Må Gud välsigna din morgon - kära manliga och kvinnliga elever - i en skolsändning om systemet som bekräftar att ditt engagemang för systemet och arrangemanget ger dig många viktiga fördelar, eftersom det sparar tid och ansträngning och gör ditt liv och deras liv. omkring dig lättare och lättare.
Till exempel kommer din brist på arrangemang i ditt rum att göra att du slösar mycket tid och ansträngning på att leta efter dina saker, och att inte ordna dina prioriteringar kommer att försena de lektioner och uppgifter du måste slutföra, vilket nödvändigtvis kommer att påverka dina akademiska betyg.
När det gäller att upprätthålla ordning och reda i skolan så gör det det till en trevlig plats för dig och alla, och gör att utbildningsprocessen i stort går smidigt och att alla får sin uppmärksamhet och skördar frukterna.
Skolradio om ordning och reda
På en radio om ordning och reda i skolan borde du veta, elev, att ordning och disciplin finns i allt runt omkring dig, från himlakropparnas rörelser till atomernas rörelser och de interaktioner som sker inuti din kropp, och varje obalans kan orsaka kaos och sjukdomar, och du måste också anpassa dig efter ordning och reda så att du inte gör det Kaos råder och korruption råder i allt runt omkring dig.
En sändning om systemet, medvetenheten och beteendet
Den som följer de korrekta beteendena och följer de organiserade reglerna i hemmet, skolan, gatan och arbetet är en medveten person som känner till sina plikter och rättigheter och utför sin plikt gentemot samhället.
Visste du om skolans radiosystem
Följande är ett "Vet du"-stycke på en skolradio om systemet i sin helhet:
Utbildning kan inte ske optimalt i anarki.
Oavsett hur kreativ läraren är och hur avancerade läroplanerna är, kan eleven inte dra nytta av dem i avsaknad av ett system.
Att förbruka lärarens tid på att införa ordning slösar bort din tid på förklaring och förståelse.
Utarmningen av lärarens energi gör honom frustrerad och gör att han inte kan vara kreativ i att förklara och presentera sin kunskap.
Disciplin och ordning behöver inte betyda hårda straff, men det finns rationella och kreativa sätt att införa ordning utan straff.
Klassrumsdisciplin garanterar studenten de bästa utbildningsnivåerna och självutvecklingen.
Barn som är vana vid att följa de korrekta beteenden hemma har större förståelse för skolsystemet efter att ha kommit in i det.
Att höja samvetet och självmotivationen hos barnet är ett av de viktigaste medlen för att skapa ordning.
Skolan ska införa de regler som den anser lämpliga och ska sätta lämpliga straff för dem som bryter mot reglerna.
Disciplin i skolan bidrar till att utveckla samarbetet mellan elever och lärare.
Disciplin gör eleven till en god lyssnare och förbättrar kommunikationen mellan honom och omgivningen.
Systemet ger eleven möjlighet att lära sig ordentligt och ger honom förmågan att vara kreativ och visa sina talanger och förmågor.
Faktorer som påverkar ordningsställandet är skolans storlek, antalet elever, skolans läge och administrationssättet.
Elevers prestationer, kön och beteende är bland de faktorer som påverkar skolsystemet.
Lärarens kvalifikationer, personlighet och erfarenhet är bland de faktorer som påverkar organisationsprocessen i skolan.
Avslutning på en radiosändning om systemet
I slutet av en skolradio om ordning och reda påminner vi dig om att att uppnå ordning ger alla fördelar utan undantag, och du måste vara en positiv faktor i ditt samhälle som hjälper saker att gå som de ska, och tills du blir en bra individuellt, och fred och ordning råder och kaos och problem till följd av det minskar.
